近日，省教育厅公布了高等教育质量工程项目2022年度检查验收结果。bat365在线平台23个项目顺利结题，其中，2个教学研究项目结题验收结果为优秀；40个项目按照进度安排开展建设工作，已取得阶段性成果，其中，1个新文科研究与改革实践项目，1个教学研究项目中期检查结果为优秀。

2022年度省级质量工程非课程类项目年度检查结题验收结果（课程类）

2022年度省级质量工程非课程类项目年度检查结题验收结果（非课程类）

2022年度省级质量工程非课程类项目年度阶段检查结果（课程类）

2022年度省级质量工程非课程类项目年度阶段检查结果（非课程类）

实施质量工程项目建设是学校加强内涵建设，深化教育教学改革，打造优质教学资源，提升人才培养质量的重要抓手。截至目前，学校已获批省级教学团队9个，省级教学名师15人。近年来，学校获批省级质量工程两百多项，省级以上教学成果奖26项，省级教学成果奖一等奖以上6项。学校现有5个省级一流专业，6个省级重点建设专业。

近年来，学校紧紧围绕服务“三大发展战略目标”，对标本科教学合格评估和“省内同类领跑方阵”，描准“自画像”，明晰“生态位”，精准找出内涵建设的“显性指标”，在追求高质量的过程中积极培育“特色项”，以学科专业“四个一工程”建设为抓手，优化专业结构，推进课堂革命，修订应用型人才培养方案、研制“课程思政”版本科课程教学大纲，围绕“目标-投入-过程-产出”质量全链条，积极推动教研和教学的深度融合，将教科研成果及时转化为人才培养的新引擎，为高质量发展提供新动能、创造新模式。（教务处供稿）