各系、各部门：
为深入了解受助学生及其家庭的实际情况，提高资助帮扶工作的针对性和实效性，校学生部决定开展受助学生回访和家访活动，现将家访具体安排通知如下：一、活动意义
通过回访，了解学生受资助情况及在校表现情况；通过走访学生家庭，了解学生家庭经济和生活情况，掌握学生思想动态、实际困难与需求，为进一步做好学生教育、资助和帮扶工作奠定良好的基础；通过走访学生家庭，送温暖、送关怀、送信心，增进学校与家庭、辅导员与家长的联系，使家长了解学生在校情况，形成学校、家庭、社会的教育合力，有效加强学生思想政治教育工作，促进学生全面成长和发展，促进和谐校园、和谐社会建设。
二、活动形式
回访和家访相结合，各专业班级结合资助自查情况，对受助学生通过电话、个别交谈等方式进行回访，对特殊学生进行家访。
三、家访人员
各辅导员、班主任及资助管理中心的工作人员。
四、家访对象
1、被认定为家庭经济特别困难的学生；
2、在学习、思想行为、心理健康等方面需要特殊关注的学生。
五、家访形式
学校根据各班级报送家访对象情况统一组织，分组进行家访活动或抽查部分受资助学生。
六、家访时间
2013年4月
七、家访要求
1、资助管理中心家访前要制订家访计划，详细掌握家访学生的在校学习、生活、工作情况，掌握学生在校期间获奖受助情况，掌握学校教育、管理、资助方面的政策内容，从谈话主题、引导方式、问题设计和问询内容等方面做好规划、准备。
2、在家访过程中，参加家访人员要坚持尊重、真诚、务实的原则，促进双方的理解和沟通，全面准确地了解学生家庭情况，使学校与家长形成教育合力，产生良好的教育效果。
3、家访结束后，资助管理中心要对家访活动的情况进行认真总结，并于家访结束一周后，将家访活动的总结和《bat365在线平台学生家访情况登记表》（见附表1）以书面和电子文本形式报送至校学生部。
4、请各班级于4月月15日前将选定的家访人员名单、家访对象名单及家访学生的基本情况（见附表2）报送至校学生部。
bat365在线平台学生资助管理中心
2013年4月9日
