2022年11月29日，大数据教研室积极贯彻学校要求，在教研室内部展开年轻教师公开课研讨活动。王萌老师参加此次公开课的展示。

王萌老师介绍了虚拟变量基本概念，以性别、季节等为例讲解了双属性变量、多属性变量的虚拟变量设置方法与技巧，从马克思主义哲学中质变与量变关系的角度分析了虚拟变量“0-1”设置的原因。在此基础上，讲解了将虚拟变量引入模型的两种基本方式，即加法方式与乘法方式。王老师使用现实事例将较为枯燥的计量模型变成有意思、有意义的应用性课程，同时，将思政元素纳入课堂，启发了学生思考，提高了学生对该课程的认知层次。

大数据教研室一直紧跟学校步伐，积极开设“课程思政”公开示范课，充分发挥示范引领作用，大力推动课程思政全覆盖。深挖育人元素，在做好教学设计以及明确建设目标任务的基础上，线上线下混合式教学，树立学生的家国情怀、职业道德、行业规范和社会责任感。

撰稿：王萌