2023年6月14日下午，由基础课教学部主办的科研学术专题报告在学校教学楼B507举行。活动特邀科研处处长方新普教授做专题报告，报告由基础课教学部负责人朱冰冰主任主持，基础课教学部全体体育教师聆听了报告。

方新普教授以《体育的生物学和行为学思维逻辑》为题，结合自己的研究经历和科研实践，运用大量生动鲜活的例子从普通高校及其体育教师学术研究的意义、体育教学特点与体育学习以及影响体育活动人的因素、体育教师如何撰写和论文投稿等三个方面进行了分享与指导。会上，他首先梳理了体育教师教学与科研的关系，提出做体育科研是为了更好的提高教学质量，提高人才培养的综合素养。同时，他强调体育教师学术能力的提高，对促进学生综合素质具有重要的社会实用价值；其次，他分析了体育教师的特点，指出体育教师是文化现象，而不是简单的技艺技能，结合具体详实的例子和国内外经典理论对体育的生物学思维和行为学思维进行了充分解读。最后，他以自己论文写作经验为基础，分别从选题、文献综述（论证）、研究对象与研究方法等几个方面分享了论文撰写技巧和投稿栏目的选择，参会教师收获满满。

最后，朱冰冰主任对本次会议进行总结，他认为方新普教授的报告对提高基础课体育教学与业余运动训练和高水平运动训练有着重要的指导和参考作用，对促进体育教师科研意识和提高体育科研能力应有一定的影响。同时，他也鼓励在座教师要多向方教授请教学习，多利用课余时间开展学术研究，助力个人成长的同时也多为学校的发展做贡献。（撰稿：梁雪；审稿：方新普）