为认真贯彻党的二十大精神，深入落实安徽省教育厅等十七部关于印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作若干举措》，以全面加强和改进大学生心理健康工作。2023年11月9日上午，人工智能学院在D307会议室召开人工智能学院学生管理工作会议，人工智能学院党总支书记吕澜、副书记聂云及全体辅导员参会。

本次会议由人工智能学院党总支副书记聂云主持召开，首先由聂书记带领学习安徽省教育厅等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措》，学习内容如下：加强大学生心理健康教育需采取相应措施，一是完善源头预防制度，发挥德育、智育、体育、美育、劳动教育在促进学生身心健康方面的作用；加强心理健康科普宣传，广泛开展学生心理健康知识和预防心理问题科普宣传；重视心理健康教育工作，以增强大学生心理健康。二是完善排查发现制度，加强学生心理健康监测，对学生心理健康测评科学分析，分类制定心理健康工作方案，建立一生一策心理健康档案；健全发现预警体系，完善“学校-学院-班级-宿舍/个人”四级预警网格；三是完善排查发现制度，加强学生心理咨询辅导，建立健全心理辅导制度，定期向学生提供形式多样、及时有效的心理咨询辅导服务。实行清单化管理，学院要对学生心理健康测评筛查、家校沟通等渠道摸排出的心理问题学生建立清单，要对心理问题学生分类制定辅导方案。四是完善问效追责制度，落实责任主体，抓紧抓实学生心理健康问题排查工作，落实责任主体，建立责任清单。严肃追责问责，“坚持尽职免责，失职追责”，对因工作落实不到位导致学生心理问题突发、多发频发给予适时通报和约谈，因心理问题导致学生极端事件发生的一律追责问责。

会议中，各年级辅导员针对心理问题学生进行简要汇报。目前，在学工队伍的共同努力下，我院学生心理状况良好，学院整体稳定。

会议最后，人工智能学院党总支书记吕澜总结，她强调强调学生心理健康教育是学院教育工作重要部分，学生心理健康问题不容小觑。辅导员要及时发现存在心理问题的学生，并给予他们关心关爱和关注，及时帮助学生解决心理问题，将学生心理健康工作做实做细。同时，要加强学生心理健康教育，减少学生心理问题出现，增强学生心理健康发展。                                        

（撰稿：许翔云  摄影：童云  初审：聂云  审核：吕澜）